时光，如同白驹过隙，转眼间，幼儿园大班的时光已悄然进入尾声，只剩下短短两个月了。我仿佛还能清晰地记得初入幼儿园时那懵懂又好奇的模样，而如今，即将告别这段充满欢笑与成长的日子，心中满是不舍。
我是一名 90后，在农村长大，我的幼儿园，就坐落在那片充满生机与希望的乡村土地上。那是一座略显简陋却又无比温暖的小院，三间错落有致的教室，一个小小的操场，一间办公室和一起租的农家小屋做的食堂，便是我们童年欢乐的源泉。院子里种着几棵高大的槐树，每到夏天，满树的槐花如雪般飘落，整个幼儿园都弥漫着淡淡的清香。
李老师和沈老师是陪伴我们度过这三年幼儿园时光的天使。沈老师温柔善良，总是带着亲切的笑容，仿佛能洞察我们每一个孩子的心思；李老师则活泼开朗，像个大孩子一样，和我们一起游戏、一起欢笑。在这幼儿园最后的两个月里，她们把重点放在了社交方面的教导上，告诉我们要学会关心他人，尊重他人的意见和感受。
一：关心他人，从身边小事做起
李老师常常对我们说：“关心他人，不需要做什么惊天动地的大事，从身边的小事做起就好。”有一次，班上的小宇不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得眼泪在眼眶里直打转。李老师看到后，一边安慰小宇，一边把他扶到椅子上，然后，仔仔细细地查看他的伤口。这时，李老师转过身来，对我们说：“孩子们，你们看小宇摔倒了，他现在很疼，我们要关心他。谁愿意去帮老师拿一些碘伏和棉签来，给小宇处理一下伤口呢？”大家都纷纷举起了手，我也不例外。我飞快地跑到村里的医务室，拿了所需的东西回来。在李老师的指导下，我们一起给小宇处理了伤口。小宇看着我们，脸上露出了感激的笑容，那一刻，我心里也暖暖的，仿佛自己做了一件非常了不起的事情。
从那以后，我们都学会了在别人遇到困难时主动伸出援手。有的小朋友忘带了文具，我们会主动借给他；有的小朋友心情不好，我们会陪他聊天、做游戏，让他开心起来。有一次，幼儿园组织我们去帮村里的一位孤寡老人打扫院子。那是一个破旧的小院，院子里堆满了杂物。李老师和沈老师带着我们一起动手，有的扫地；有的除草；有的帮忙整理杂物。虽然，大家都累得满头大汗；但是，没有一个人喊累。老人看着我们忙碌的身影，脸上洋溢着幸福的笑容，不停地说：“谢谢你们，孩子们，你们真是太懂事了。”那一刻，我深刻地体会到了关心他人所带来的快乐，这种快乐是无法用言语来形容的。
二：尊重他人意见，开启沟通之门
沈老师特别注重培养我们尊重他人意见的习惯。在课堂上，她经常会提出一些问题，让我们发表自己的看法。有一次，沈老师问我们：“如果，要在幼儿园的操场上种一种植物，你们希望种什么呢？”大家都积极地举手发言，有的说：种向日葵，因为向日葵会跟着太阳转，很漂亮；有的说：种葡萄，这样到了夏天就可以吃到甜甜的葡萄了；还有的说：种玫瑰花，因为，玫瑰花很香。沈老师认真地听着我们每个人的发言，然后说：“大家的想法都很棒，每种植物都有它的优点。但是，我们只能选择一种，这就需要我们尊重他人的意见，一起商量出一个最好的方案。”
于是，我们开始分组讨论。在讨论的过程中，大家都争着表达自己的想法，气氛十分热烈。有的小朋友坚持自己的意见，不愿意妥协。这时，沈老师走过来，耐心地对我们说：“每个人都有自己的想法，这是很好的。但是，我们也要听听别人的意见，说不定别人的想法也有很多优点呢。我们要学会尊重他人，通过沟通来找到一个大家都满意的答案。”在沈老师的引导下，我们开始认真地倾听别人的想法，互相交流、互相讨论。最后，我们一致决定种向日葵，因为，向日葵不仅漂亮；而且，象征着希望和阳光，就像我们这些小朋友一样。
通过这次讨论，我明白了：尊重他人意见的重要性。只有尊重他人的意见，我们才能更好地沟通，才能找到解决问题的最佳方法。在以后的日子里，无论，是在幼儿园和小朋友们一起做游戏；还是，在家里和家人商量事情，我都会认真倾听别人的想法，尊重别人的意见。
三：感受他人感受，搭建心灵桥梁
李老师和沈老师还教导我们要学会感受他人的感受。有一次，班上的小美因为妈妈生病住院了，心情很低落。她一整天都闷闷不乐的，也不愿意和我们一起玩。李老师发现了小美的变化，把我们召集到一起，对我们说：“孩子们，小美现在心里很难过，因为，她的妈妈生病了。我们要感受她的感受，去关心她、安慰她。”
于是，我们一起为小美制作了一张贺卡，在贺卡上写下了我们对她的祝福和鼓励的话语。我们还组织了一个小小的慰问活动，大家一起去镇上的医院看望小美妈妈。当我们把贺卡和鲜花送到小美妈妈的病床前时，小美妈妈感动得热泪盈眶，小美也露出了久违的笑容。那一刻，我感受到了我们的关心和安慰给小美带来了温暖和力量，也让我明白了：感受他人感受的重要性。只有当我们能够真正感受到他人的喜怒哀乐时，我们才能更好地理解他人，与他人建立起深厚的友谊。
四：乡村幼儿园，社交启蒙的摇篮
在这所乡村幼儿园里，虽然，没有城市幼儿园的那些现代化设施；但是，却有着最淳朴、最真挚的情感。李老师和沈老师用她们的爱和智慧，为我们开启了社交的大门。在这里，我们学会了关心他人，尊重他人的意见和感受，这些宝贵的品质将伴随我们一生。
乡村的生活，虽然，简单；但是，却充满了乐趣。我们会在放学后一起去田野里捉蝴蝶、采野花；会在下雨天一起踩水坑，感受雨水溅到身上的快乐；会在冬天一起奔跑、一起做游戏，笑声回荡在整个村庄。在这些活动中，我们与小伙伴们建立了深厚的友谊，也在实践中不断地锻炼着自己的社交能力。
如今，幼儿园的时光早已结束，我们已经离开，这个充满回忆的地方，踏入小学、初中、高中的大门。有的通过自己的努力考上了大学。但是，我知道：李老师和沈老师教给我们的东西，将会永远铭刻在我的心中。我会带着这份温暖和力量，勇敢地面对未来的挑战。我相信：在以后的人生道路上，我会用我所学的社交技巧，去关心他人，尊重他人，与他人友好相处，让自己的生活变得更加丰富多彩。
回想起在幼儿园的点点滴滴，那些欢笑、那些泪水、那些成长的瞬间，都将成为我人生中最珍贵的回忆。我会永远怀念那座乡村幼儿园，怀念李老师和沈老师，怀念那些一起玩耍、一起成长的小伙伴们。在这最后的两个月里，我更加的珍惜和大家在一起的时光，用我的行动来回报老师的教导，为我的幼儿园生活画上一个圆满的句号。
我也希望，更多的孩子能够在幼儿园里接受到良好的社交教育，学会关心他人，尊重他人的意见和感受。因为，这不仅仅是一种美德，更是我们在社会中立足的根本。让我们的孩子从幼儿园开始，就播下善良和友爱的种子，让它在我们的心中生根发芽，茁壮成长。
当我踏上未来的征程，我会带着这份乡村幼儿园赋予我的温暖和力量，勇敢地前行。我相信：今后，无论，我遇到什么困难，我都能想起李老师和沈老师的教导，想起那些在幼儿园里度过的美好时光，从而充满信心地去面对生活和工一切。因为，我知道，我不是一个人在战斗，我有一群志同道合的朋友，有曾经给予我关爱和教导的老师，他们会将永远是我人生道路上最坚强的“后盾”。
幼儿园的尾声，是一段旅程的结束，更是另一段旅程的开始。我将带着这份珍贵的回忆和满满的收获，向着未来的天空展翅翱翔。