在 20世纪 90年代末，我上幼儿园大班啦。那时候的科学课程，可有意思啦，就像一把神奇的钥匙，为我打开了科学探索的大门，让我在知识的海洋里尽情遨游。
一：自然科学的奇妙之旅
1：动植物的可爱世界
幼儿园里的李老师特别注重让我们认识身边常见的动植物。每天在院子里玩耍的时候，李老师就会指着小动物和植物给我们介绍。我认识了可爱的小猫和小狗，小猫，总是那么机灵，眼睛亮晶晶的，走路悄咪咪的；小狗，则特别热情，一看到我们就摇着尾巴跑过来。还有美丽的蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞，五彩斑斓的翅膀就像仙女的衣裳。
植物也有好多呢，柳树的枝条细细长长的，风一吹就像小姑娘的长发在飘动；桃树到了春天会开满粉色的花朵，可漂亮啦。李老师还会给我们讲这些动植物的习性、生长环境还有四季变化。她说，冬天，虽然，我们这里不下雪，但是，很多植物会落叶，进入休眠状态，等到来年春天又会重新长出新的叶子和花朵。
最让我兴奋的就是观察动植物的生长过程了。我们在教室里种了绿豆。李老师给我们每人发了一个小杯子，让我们把绿豆泡在水里。过了几天，绿豆就开始发芽啦，小小的芽从绿豆中间冒出来，白白嫩嫩的。我们每天都去观察，看着豆芽一点点变长，最后长成了可以吃的绿豆芽。还有养蚕宝宝，李老师给我们带来了蚕卵，过了一段时间，蚕宝宝就从卵里钻出来了，黑黑小小的。我们用桑叶喂它们，看着它们一天天长大，变得白白胖胖的。最后，它们会吐丝结茧，变成飞蛾。这个过程真的太神奇了，我感觉自己就像一个小小的科学家，见证了生命的奇迹。
2：自然现象的奥秘
除了动植物，我们还观察了很多自然现象。老师会带着我们观察天气变化，每天早上到幼儿园，我们都会看看外面的天空，是晴天、阴天还是下雨。然后，在教室的黑板上贴上相应的气象符号。我学会了好多气象符号，太阳代表晴天；云朵代表阴天；雨滴代表下雨。通过观察天气，我发现天气就像一个调皮的孩子，说变就变。有时候，早上还是晴天，中午就突然下雨了。
感受四季更替也是很有趣的事情。虽然，我们这里冬天不下雪，但是，四季还是很分明的。春天的时候，到处都是五颜六色的花朵，空气里弥漫着花香；夏天特别热，太阳像个大火球，其他会游泳的小朋友，会去游泳池里游泳解暑；秋天，是丰收的季节，树上挂满了果实，地上的稻谷也成熟了，一片金黄；冬日清晨，雾气悄然弥漫。走在去幼儿园的路上，周遭白茫茫一片，仿佛踏入了如梦似幻的童话之境。李老师还会给我们讲天文现象，告诉我们昼夜是怎么形成的。她说地球就像一个大陀螺，在不停地自转，朝着太阳的一面就是白天，背着太阳的一面就是黑夜。我觉得这个知识太有趣了，每天晚上睡觉的时候，我都会想着地球是不是还在不停地转呀。
二：物理科学的趣味探索
1：物体属性与常见材料
在物理科学方面，我们开始感知物体的大小、轻重等属性。李老师会拿出两个不同大小的球，让我们用手去感受哪个大哪个小，然后，再用天平称一称，看看哪个重哪个轻。通过这样的活动，我对物体的大小和轻重有了更直观的认识。
我们还认识了很多常见的材料，像木头、塑料、金属等。李老师会给我们展示用这些材料做成的不同物品，然后，让我们说一说这些物品的用途。我知道了木头，可以做成桌子、椅子，因为它很结实；塑料，可以做成玩具、杯子，因为它很轻便；金属可以做成钥匙、剪刀，因为它很坚硬。
2：简单物理现象的实验
幼儿园里最让我期待的就是做各种物理实验了。有一次，老师带着我们做物体沉浮实验。她准备了好多不同的物品，比如：石头、木块、塑料瓶、泡沫板等，然后，把它们放进水里，让我们观察哪些会沉下去，哪些会浮起来。我发现石头会沉下去，因为，它很重；木块和泡沫板会浮起来，因为，它们比较轻。通过这个实验，我明白了不同物体在水中的状态是不一样的，这和物体的重量、体积都有关系。
感受摩擦力，也是很有趣的体验。李老师带我们到操场上，让我们在光滑的地面上和粗糙的地面上走路，感受一下有什么不同。我发现走在光滑的地面上很容易滑倒，就像在冰面上一样，然而，走在粗糙的地面上就很稳。老师告诉我们，这是因为光滑的地面摩擦力小，粗糙的地面摩擦力大。摩擦力就像一个小助手，帮助我们稳稳地走路。
还有认识磁铁的实验。李老师给我们每人发了一块磁铁，然后，让我们用磁铁去吸各种物品。我发现磁铁可以吸起铁做的东西，像铁钉、铁片，但是，不能吸塑料、木头等物品。李老师还教我们认识了磁铁的磁极，她说磁铁有南极和北极，同极相斥，异极相吸。我用两块磁铁试了试，真的是这样，当相同的磁极靠近时，磁铁会互相推开；当不同的磁极靠近时，磁铁会紧紧地吸在一起。这个实验太好玩了，我玩了好久都不想停下来。
三：人体科学的自我认知
1：身体部位与五官功能
在人体科学部分，我们开始认识自己的身体。李老师在黑板上画了一个大大的人体图，然后，指着图上的部位，一个一个地给我们讲解。我知道了我们的身体由头、颈、躯干、四肢组成，每个部位都有自己的作用。头里面有大脑，它是我们身体的指挥官，指挥着我们做各种事情；颈连接着头和躯干，就像一座桥梁；躯干里有心脏、肺等重要的器官，它们维持着我们的生命；四肢可以帮助我们走路、拿东西。
我们还认识了五官的功能。眼睛，可以让我们看到美丽的世界；鼻子，可以让我们闻到各种气味；嘴巴，可以让我们说话、吃东西；耳朵，可以让我们听到动听的声音；舌头，可以让我们品尝到酸甜苦辣。李老师还教我们做了一个小游戏，蒙上眼睛，用鼻子闻一闻不同的水果，猜猜是什么水果。我通过闻气味，猜出了苹果、香蕉、橙子等水果，感觉自己的鼻子变得好厉害呀。
2：健康与安全常识
学习健康生活常识也是很重要的。李老师告诉我们，饭前便后要洗手，因为，手上有很多细菌；如果，不洗手，细菌。就会进入我们的身体，让我们生病。我每天都会认真洗手，用肥皂搓出好多泡泡，把手指缝、手心、手背都洗得干干净净。早晚刷牙也是必不可少的，李老师说牙齿就像我们的小卫士，帮助我们咀嚼食物，但是，如果不刷牙，牙齿就会被蛀虫吃掉，变成蛀牙。我每天晚上睡觉前都会认真刷牙，用牙刷把牙齿的每一面都刷到，希望我的牙齿能一直健康。
安全常识也不能少。李老师经常给我们讲不跟陌生人走、不在马路玩耍等知识。她给我们讲了很多小故事，告诉我们：如果，跟陌生人走会有多么危险，可能，就会被坏人拐走，再也见不到爸爸妈妈了。我记住了李老师讲的话，每次在外面遇到陌生人跟我说话，我都会离他们远远的。在马路上，我也会乖乖地走在人行道上，等绿灯亮了，再过马路。
通过在幼儿园大班的科学课程学习，我学到了好多有趣的知识。这些知识就像一颗颗璀璨的星星，在我小小的脑海里闪烁。我知道了大自然是多么神奇，物理现象。是多么的有趣，我们的身体是多么的奇妙。我对科学充满了好奇和热爱，我希望以后能学到更多的科学知识，探索更多的科学奥秘。我相信：这些在幼儿园学到的科学知识，将会陪伴我一生，让我成为一个热爱科学、善于探索的人。