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第一节：医院院长的来访
小杰的学校迎来了一位重要的访客——当地一家知名医院的院长。院长听说了小杰的催眠铃铛，专程前来拜访，希望能够了解这项新技术。
第二节：院长的提议
院长在校长的陪同下，来到了小杰的科技实验室。他仔细观察了催眠铃铛，并对小杰说：“我们医院对这种能够帮助病人放松的设备非常感兴趣。如果你们学校能够大量生产这种催眠铃铛，我们愿意出1千万进行收购。”
第三节：校长的震惊
校长听到院长的提议，不禁感到震惊。他完全不知道学校里有这样一项发明，更没想到它竟然能够引起医院的兴趣。
第四节：小杰的解释
小杰向校长和院长解释了催眠铃铛的原理和功能。他告诉他们，这种铃铛通过特定的声波频率，能够帮助人们放松身心，对于治疗焦虑和失眠等病症有着潜在的辅助作用。
第五节：院长的坚持
院长对催眠铃铛的潜力深信不疑，他坚持认为这是一项值得投资的技术。他向校长保证，如果学校能够合作，医院将提供必要的支持和资源。
第六节：校长的考虑
校长虽然对这项技术感到惊讶，但他也看到了其中的商机。他开始考虑如何将这项技术转化为学校的科研成果，并为学校带来实际的利益。
第七节：小杰的建议
小杰建议校长和院长进行深入的讨论，探讨合作的可能性。他提出，学校可以成立一个专门的研究小组，对催眠铃铛进行进一步的研究和开发。
第八节：合作的前景
经过一番讨论，校长和院长都认为这是一个双赢的合作机会。他们决定成立一个联合研究小组，共同开发催眠铃铛，并探讨将其应用于医疗领域的可能性。
第九节：小杰的贡献
小杰作为催眠铃铛的发明者，被邀请加入研究小组。他感到非常兴奋，因为他不仅能够继续探索这项技术，还能够为社会做出贡献。
第十节：故事的继续
小杰的故事正在翻开新的一页，他将如何与医院合作，如何将催眠铃铛推向市场，让我们一起见证他的成长和成功。